sábado, abril 18, 2020

La clase en vivo y la propuesta asincrónica.

En la Escuela Secundaria, en particular, nos estamos planteando cómo proponer una continuidad pedagógica que no quede sólo en el repaso, sino que permita la adquisición de nuevos conocimientos, y para ello nos sentimos interpelados en buscar nuevas estrategias, en capacitarnos para una propuesta pedagógica utilizando las nuevas tecnologías y redes.

Comparto una de las clases de CITEP de la UBA en la que se usa como estategia una conexión por ZOMM, pero podría ser por Jitsi Meet u otras aplicaciones, combinada con la presentación de filminas tipo Power Point.

Creemos que este video no sólo nos capacita en el tema la Clase en Vivo, sino que también vemos un ejemplo concreto de la aplicación de esta estrategia.

Sugiero seguir al CITEP de la UBA.






Lic. Prof. Ernesto Gabriel Cela - ernestocela@gmail.com

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