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jueves, marzo 05, 2026

Haciendo historia: experiencias, escuela secundaria y sentido educativo

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Testimonio sobre vivencias en la escuela secundaria, el valor de las trayectorias educativas y la construcción colectiva de sentido en conte...
jueves, febrero 26, 2026

Competencias digitales, escuela secundaria y desigualdad: qué enseñamos y para qué

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Reflexión sobre la relación entre competencias digitales, enseñanza y desigualdad social en la escuela secundaria, y el riesgo de reducir lo...
jueves, febrero 19, 2026

La alegría de aprender y la tarea del educador: compromiso, emancipación y sentido

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Reflexión crítica sobre la centralidad de la alegría en el aprendizaje, el rol del educador como facilitador de experiencias significativas...
jueves, febrero 12, 2026

La tarea docente hoy: prácticas conscientes, política y derechos.

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Reflexión crítica sobre el rol docente, las implicancias sociopolíticas de las prácticas en el aula y la responsabilidad ética y educativa e...
jueves, enero 22, 2026

La propiedad privada: límites, bien común y doctrina social cristiana.

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El presente artículo es un análisis crítico de la idea de propiedad privada absoluta, sus implicancias sociales y cómo la doctri...
jueves, agosto 08, 2024

Convocatoria: Caminemos unidos como Pueblo de Dios

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  Con hermanos y hermanas de Familias Peronistas, La Bisagra y Mesa Política Paulo Freire nos propusimos convocar a organizaciones políticas...
jueves, marzo 27, 2014

Qué es el pensamiento crítico - Características

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Como en muchas de las cuestiones de Filosofía comprender y elaborar una respuesta acabada a esta pregunta es más un trabajo de tiempo y ej...